Contact physique.
Aspect ludique de la communication avec l’autre.
Développement de la confiance mutuelle.
Déroulement
Les enfants se mettent deux par deux. L’un sera la boule de pâte tandis que l’autre sera le sculpteur. Ce dernier va modeler le corps de son partenaire pour en faire une statue (reconnaissable ou non, place à l’imagination de l’enfant).
Le corps du partenaire devient, tout comme la pâte à modeler, l’outil de la matérialisation de l’imagination.
Les enfants seront à tour de rôle sculpteur et pâte à modeler.
▷ Bien veiller à ce que les sculpteurs ne fassent pas mal à leur partenaire : bien préciser que cette pâte à modeler est unique, précieuse, qu’il faut la manipuler doucement, avec beaucoup d’amour et d’attention.