Accepter d’être leader.
Accepter les propositions d’un leader.
Concentration.
Développement du sens de l’observation.
Développement du sens du collectif.
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Déroulement
Les enfants sont en ligne au milieu de l’aire de jeu à 50 cm les uns des autres environ; l’un d’eux fait face à cette rangée et propose une série de mouvements que le groupe va reproduire comme dans une galerie des glaces. Les enfants doivent donc suivre le leader mais aussi être à l’écoute des autres pour que les mouvements soient reproduits dans un ensemble parfait.
Comme pour l’exercice précédent, les enfants ne quittent pas des yeux celui qui dirige ; les mouvements seront lents, doux et exécutés sur une musique appropriée.
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▷ Il est préférable, avant de faire ce travail, de bien avoir assimilé l’exercice “Le miroir”, les conseils restant les mêmes.