Accepter d’être leader.
Accepter les propositions d’un leader.
Concentration.
Développement du sens de l’observation.
Développement du sens du collectif.
Déroulement
Les enfants sont en ligne au milieu de l’aire de jeu à 50 cm les uns des autres environ; l’un d’eux fait face à cette rangée et propose une série de mouvements que le groupe va reproduire comme dans une galerie des glaces. Les enfants doivent donc suivre le leader mais aussi être à l’écoute des autres pour que les mouvements soient reproduits dans un ensemble parfait.
Comme pour l’exercice précédent, les enfants ne quittent pas des yeux celui qui dirige ; les mouvements seront lents, doux et exécutés sur une musique appropriée.
▷ Il est préférable, avant de faire ce travail, de bien avoir assimilé l’exercice “Le miroir”, les conseils restant les mêmes.